昨晚临睡前，孩子说他心情不好，非要让我哄哄他。我那时候困得眼睛都快睁不开了，他还是央求我哄哄他。
我们聊了一个多小时，孩子说他感觉他的天都快塌了，问他具体怎么回事，他又不说。
后来他说想到马上开学了，他心里很不安。因为我们决定今年上晚自习，从没上过晚自习的他，感觉像被抛弃了似的。我跟他说，其实初中上晚自习很正常，尤其他现在是初三。过去我们都上晚自习的，这些年没上晚自习，只是因为学校食堂的饭不太好，孩子吃了容易肚子疼，上晚自习的话，三餐都得在学校吃，我不敢拿孩子身体冒险，所以选择不上晚自习。上学期开始，特殊情况可以申请不在学校吃饭，每天都是我做好了给孩子送过去，经过一学期的调理，孩子现在胖墩墩的。既然能送饭去学校，那我还是希望孩子能够上晚自习的。不管老师上不上课，孩子在学校遇到问题能够及时问老师，我觉得很好。而且最近一年多，孩子并没有想象的那么自觉。只要拿上手机，就会不自觉地刷他喜欢的东西，学习上反而没那么积极了。要是再让他继续这么下去，能不能上高中都不知道。就算上了高中，这习惯也只会变得更糟糕。让他去上晚自习，不是害他，而是在救他。让他从不自觉地环境里改变过来，这对他今后也是有帮助的。为了他将来能够变得更好，无论如何他都该去上晚自习。
我们聊到快十二点，孩子迷迷糊糊睡着了。我躺下后迷迷糊糊睡了一会儿，突然有点咳嗽，就醒来了。那会儿才十二点四十几。
直到天亮，我也没能睡着。脑子清醒得很，五点多我就把中药给煎上了。
六点多，我起来煮了面吃，想着等会儿好好补补觉。
吃面的时候，先生起来了。他问我怎么起这么早？我说我没睡着。他举起拳头，准备敲我脑袋。嗨，我也不想睡不着呀。要不是孩子和我聊天，我应该十点多就睡着了。
吃完面喝了中药，躺下后倒是睡着了。
八点多孩子起来的时候，我还是不自觉地醒了，后来再睡就睡不着了。
孩子自己煮了面吃，然后开始写他的读后感。不知道他怎么写的，一上午都没写到一百字。
中午饭还是我做的，吃完饭孩子说他要继续写。写没一会儿又说自己困了，想睡觉，隔几分钟又说不睡了，在那瞎忙活。我实在睡不着，就跑去洗了个澡。
四点多，老师突然打电话给我，问我们这学期上晚自习不？我说上的。老师问我们这学期是送饭去学校还是怎样？我说送饭去。老师说学校没有这样的特例，他明天问问学校具体怎么交费。我问是不是不方便上晚自习，他说不是的。只是今年学校第一次在网上缴费，直接对接的银行，不像之前交在学校，多交了申请一下就能退回来。嗨，又给老师添麻烦了。
孩子写到五点多才写完初稿，我简单看了下，发现有些小问题，孩子就开始修改。
吃完晚饭，我已经困得睁不开眼睛了，但还没写日记，不敢睡下。
写日记写到一半，先生打电话问我快递拿了没？我说没有。
先生回来了，我就不用洗碗了，写完日记赶紧睡觉，不然我真要疯了。白天眼睛珠都涨得疼。
困了，实在没力气了，睡觉觉。
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